
Das Redaktionsteam kümmerte sich in den Projekttagen um das Dokumentieren der Aufgaben der einzelnen Projekte. Dazu gehörten die Arbeitsaufträge, Stimmung, Ziele und Ausstellung der Ergebnisse. Dazu sind wir zu zweit oder zu dritt in die Projekträume gegangen und haben sowohl mit Lehrer/innen als auch mit Schüler/innen gesprochen, Interviews geführt und Bilder gemacht. Nach den Besuchen sind wir wieder zurück in den Informatikraum gegangen, um die gesammelten Informationen zu ordnen und anschließend einen ansprechenden Artikel für die Homepage zu schreiben. Insgesamt konnte man so in jedes Projekt hineinblicken und auch die Entwicklung der Arbeiten beobachten und begleiten.
Eine besondere Herausforderung bestand darin, aus den meist kurzen Gesprächen und Interviews aussagekräftige Berichte zu erstellen. Dabei war es wichtig, die wesentlichen Informationen herauszufiltern und verständlich sowie interessant darzustellen, ohne dabei Inhalte hinzuzufügen oder zu verfälschen. Zudem mussten wir darauf achten, die verschiedenen Projekte möglichst objektiv zu beschreiben und die unterschiedlichen Eindrücke und Arbeitsweisen korrekt wiederzugeben. Da die Projekte sich ständig weiterentwickelten, war es außerdem wichtig, den aktuellen Stand der Arbeiten festzuhalten und die Berichte regelmäßig zu ergänzen.
Durch die Arbeit in der Redaktion bekamen wir Einblicke in alle Projekte und konnten ihre Entwicklung während der Projekttage verfolgen. Dabei lernten wir, Interviews zu führen, Informationen auszuwerten und diese verständlich für die Homepage aufzubereiten. So trug das Redaktionsteam dazu bei, die Projekttage für die Schulgemeinschaft festzuhalten.
[zu den Projekten]
- Projekt 01 – Geisterbahn
- Projekt 02 – Texte kreativ gestalten
- Projekt 03 – Kreativ mit Papier
- Projekt 04 – Fairtrade und nachhaltige Entwicklung
- Projekt 05 – Rudern am Kuba
- Projekt 06 – Kryptographie
- Projekt 07 – Onlinedokumentation
- Projekt 08 – Pizza backen
- Projekt 09 – Talking Hands
- Projekt 10 – Hoch-hinaus – KuBa-Stratosphärenballon
- Projekt 11 – Miniature Painting and Construction
- Projekt 12 – Hula-Hoop-Zirkus
- Projekt 13 – Leben im Alter
- Projekt 14 – Fotoprojekt
- Projekt 15 – Hörspiele & Podcast
- Projekt 16 – Schreib Atelier
- Projekt 17 – Kuba on Stage [ Musikprojekt ]
- Projekt 18 – Move your school
- Projekt 19 – Überzeuge mit Argumenten
- Projekt 20 – Mountainbike-Projekt
- Projekt 21 – Erste Hilfe und Katastrophenschutz
- Projekt 22 – Doing like Banksy – Stencil Street-Art
- Projekt 23 – Videoprojekt Rudern
- Projekt 24 – Filmprojekt-Makerspace gestalten
- Projekt 25 – Kuba blüht auf
- Projekt 27 – Yoga für Jüngere
- Projekt 28 – Mission Wald
- Projekt 29 – Upgrade your Food
- Projekt 30 – Basketball
- Projekt 31 – Soldatenfriedhöfe in Frankreich
- Projekt 32 – Filzen
- Projekt 33 – Plant Power
- Projekt 34 – Zaubern
- Projekt 35 – Experimente zum Selbermachen
- Projekt 37 – Programmieren mit Fischertechnik
- Projekt 38 – 3D-Druck
- Projekt 39 – HFF
- Projekt 40 – Handball
- Projekt 41 – Glücksradbauen (Förderverein)


















































